“美国的大学生可以做出Facebook Snapchat这样成功的创业项目，但为什么现在中国的大学校园里却很少出现这样成功的创业项目？中国大学生和美国大学生创业相比，是否依然存在相当大的差距？”

跟谁学CEO陈向东在央视《对话》

在央视二套8月30日晚9时55分播出的《对话》节目“中美青年再对话（下）”中，当一位记者现场提出这样的问题时，创业企业家、跟谁学CEO陈向东给出了意想不到的答案。

“确实像斯坦福大学的学生毕业之后的创业比例据说是超过了10%，而中国最好的大学学生毕业之后，创业的不到3%，但是我们会发现，今天的移动互联时代，确实给了今天的年轻人无尽的可能。现在在大公司工作的很多年轻人、90后，他们天天的想法就是什么时候能够学到本事之后，我要学到开一家自己的公司，开始实现自己更伟大的梦想。我们现在接触到很多中国的大学生的家长，这些家长都非常地包容和容忍自己的孩子在大学辍学，然后开始真正的创业。所以中国教育部也做了一个很好的政策就是鼓励中国大学生是可以休学的，利用休学创业，最后再回去继续完成他的学业。我想从这个意义上说，中国目前政策的保障，为未来中国大学生未来可能出现Facebook这样的创业机会提供了一个很大的保障，所以我对中国未来的这种发展是坚信不疑的。”

关于未来的走向和趋势，现场发起了“给十年之后再来到《对话》的青年一句话”活动，中美青年热烈响应。

美方青年：

“我们作为前人，我们做对了什么，做错了什么，十年之后的青年们，告诉我们答案。”

“十年之后他们最好的科技是什么，可不可以寄给我们？”
　　“你是如何找到人生目标的？”

中方青年：

“请评价下中国现今的软实力和十年前有什么样的变化？”

“中国教育和十年前有什么样的异同，你想做出什么样的改变？”

“你希望你这一代的哪些优点能够被下一代继承？”

“你认为互联网给你的成长带来了什么样的影响？”

对比发现，教育、互联网是中方青年最关注的问题，在一定程度上反映了“互联网上的中国”和“舌尖上的中国”一样成为潮流。而致力于做优秀人才的创业平台、中小机构“互联网+”升级平台、优秀机构的移动再造平台的“找老师”平台跟谁学，正在通过创业革命连接未来和现在，开启教育O2O无尽的想象空间。

据跟谁学CEO陈向东介绍，“找老师”平台只专注“找老师”这一件事，要做的是一个教育O2O的场景，这其中有四重含义：第一种含义是online to online，就是线上找到老师，线上完成教学过程；第二个是online to offline，线上找到老师，线下完成教学过程；第三个是offline to online，线下找到老师，线上完成教学过程；第四个是online to offline to online to offline，线上线下混合来完成教学过程。